一、工作概述

  龙8股份有限公司始终关注职业教育发展，重视技能人才培养。公司自2017年与苏州信息职业技术学院签订产教融合校企合作协议以来，集团领导高度重视，为各项合作开展提供有力保障。目前已与苏信学院共同组建“苏信-法兰泰克企业学院”和“法兰泰克-苏信协同创新研发中心”，并以此为基础，共建教学、科研团队，共同开展人才培养、课程开发、科技创新、项目申报等各类活动。

 二、目前成果

   六年来，法兰泰克和苏信学院紧密合作，通过资源共享，联合共建，取得了一定的成果，主要分为以下几个部分：

1. 专业建设

   法兰泰克以自身在智能制造领域的优势，助力苏信学院相关专业的发展。集团人力总监兰红侨先生和机械副总工程师兰江松先生作为苏信学院专业建设委员会主要成员，对学院机电一体化技术专业的发展做出了巨大的贡献。近3年，机电一体化技术专业在学院人才培养方案修订评比中，分别获得三等奖、二等奖和一等奖的好成绩，专业发展水平稳步提升。

2. 师资团队

   双方共建教学师资团队，合作开展人才培养。团队目前拥有江苏省青年学术带头人1人，江苏省产业教授1人，并获批苏州市教学创新团队。法兰泰克为苏信学院提供兼职教师6人，承担专业课程教学和学生专业认知。目前团队通过引入企业案例和标准，合作开发课程4门，编写教材3本。

3. 学生培养

   依托苏信学院，法兰泰克在企业内部建立产教融合实训基地，为学生提供电气组装、行车预装调试等实训环境和条件。设立法兰泰克订单班，截至目前已接受学生就业近30名。共同开展年度“法兰泰克杯”机电一体化大赛，目前已开展3届，激发学生的学习热情。设立“法兰泰克奖学金”，奖励品学兼优的在校生。

4. 科研合作

   双方利用各自优势，依托协同创新中心开展科研合作，截至目前共合作申报发明专利1项，实用新型专利4项。

三、未来发展规划

1.未来规划

双方将进一步在现有产教融合建设的基础上，继续深化和完善产教融合、校企合作、实训基地建设等方面的工作，建立项目化管理与考核制度，打造以问题为导向的产学研体系，深度挖掘学生潜力，引导和帮助学生树立远大目标，努力学习专业知识，提升个人素养。未来三年将在现有基础上深化合作，在学校方面通过贴近实践的工作任务学习，为学生创造真实的工作环境，持续提高学生的职业能力，让学生提前进行职业规划，提前适应社会需求，培养更加符合社会主义新时代发展需要的新时代技工与技术人才，最终实现学生的高质量就业。在企业方面引入苏信资源，合作开展企业内部员工培养，为人才可持续发展奠定坚实基础。

2.建设内容

1. 思想教育
   • 引导和组织学生学习社会主义核心价值观，接受爱国教育，提升个人修养。
   • 组织学生学习法兰泰克企业文化，提升企业认同，感受企业魅力，为实成为起重机及物料搬运行业全球领导者而共同努力，建立共同梦想。
   • 指导学生提前开展职业规划，绘制职业蓝图，分析构建职业发展路径，梦想照亮未来。
2. 沉浸式实训中心建设

双方合作在学校和企业共建实训中心，协同开展学生和员工教育，通过企业参与学生培养体系及课程体系设计、企业案例引入、产品生产实训，让学生理论与实践相结合，以目标与问题牵引学生主动学习，提升学习场景感、趣味感和成就感，帮助学生更好学习成长，巩固理论知识，提升动手能力，提前适应社会需求。

1. 产教融合共提升
   • 企业参与学生培养体系及课程体系设计，将社会需求与人才培养更加紧密结合，开展有针对性教学，让学生学习更多实用知识与前沿知识，让学生收获更多，培养更加符合社会需求的当代技工与技术人才。
   • 安排企业优秀管理人员与技术人员参加到学校教学，丰富教师队伍更加多样性，提升教学质量。同时安排企业员工到学校学习，共用学校资源帮助企业员工提升专业知识。
   • 安排学校老师参与到企业的产品设计项目与改进项目，提升老师的实践能力与理论理解和感悟，同时帮助企业提升项目设计与产品性能。
   • 安排企业研发团队与学校科研团队多交流，共同开展课题创新，将资源与优势互补，产生更多科研成果，创造更大社会价值。